Rita Sukaesih Pimpin Analisis CP, TP, ATP, dan Modul Ajar Kurikulum Berbasis Cinta di MTsN 2 Kota Palangka Raya

MTsN 2 Kota Palangka Raya menggelar kegiatan Analisis Capaian Pembelajaran (CP), Tujuan Pembelajaran (TP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), dan penyusunan Modul Ajar Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) yang diikuti oleh 62 guru di Aula MTsN 2 Kota Palangka Raya. Kegiatan ini merupakan bagian dari penguatan kompetensi guru dalam menyusun perangkat pembelajaran yang berkualitas untuk Tahun Ajaran 2026/2027. Jumat (31/7/2026).

Kegiatan dibuka dan dipimpin langsung oleh Kepala MTsN 2 Kota Palangka Raya, Rita Sukaesih sekaligus Fasilitator Nasional KBC. Dalam penjelasannya, ia menekankan pentingnya penyusunan perangkat pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik murid serta mengintegrasikan nilai-nilai Pembelajaran Mendalam dengan Panca Cinta dalam setiap proses pembelajaran.

"Penyusunan CP, TP, ATP, dan Modul Ajar bukan hanya memenuhi administrasi pembelajaran, tetapi menjadi pedoman utama dalam menghadirkan pembelajaran yang terarah, bermakna, dan berpusat pada peserta didik. Melalui Kurikulum Berbasis Cinta, kita ingin menanamkan nilai kasih sayang, kepedulian, saling menghormati, dan membentuk karakter mulia pada setiap murid. Saya berharap seluruh guru dapat menyusun perangkat ajar dengan sungguh-sungguh agar pembelajaran di MTsN 2 Kota Palangka Raya semakin berkualitas dan berdampak positif bagi murid" ujar Rita Sukaesih.

Selama kegiatan berlangsung, para guru melakukan analisis dan penyelarasan Capaian Pembelajaran, Tujuan Pembelajaran, Alur Tujuan Pembelajaran, serta menyempurnakan Modul Ajar sesuai mata pelajaran masing-masing.

Kegiatan ini juga menjadi wadah diskusi dan kolaborasi antarguru dalam menyusun perangkat pembelajaran yang inovatif, adaptif, dan relevan dengan kebutuhan murid.

Melalui kegiatan ini, MTsN 2 Kota Palangka Raya terus menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan mutu pendidikan melalui penguatan kompetensi guru. Diharapkan implementasi Kurikulum Berbasis Cinta dapat berjalan secara optimal sehingga mampu mewujudkan pembelajaran yang unggul, berkarakter, dan melahirkan generasi madrasah yang cerdas, berakhlak mulia, serta siap menghadapi tantangan masa depan.

(Anastas Khumaini/Foto Humas MTsN 2 Kota Palangka Raya)